Istikhdam Macromedia flash litarqiyati Qudratit Thalabati 'ala Maharatil Kalami: Diratsati Tajribiyyati bi MAN 1 Pidie

Miftahul Jannah, 140202056 (2019) Istikhdam Macromedia flash litarqiyati Qudratit Thalabati 'ala Maharatil Kalami: Diratsati Tajribiyyati bi MAN 1 Pidie. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

[img]
Preview
Text (Istikhdam Macromedia flash litarqiyati Qudratit Thalabati 'ala Maharatil Kalami: Diratsati Tajribiyyati bi MAN 1 Pidie)
MIFTAH.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (14MB) | Preview

Abstract

من الأسباب التي دفعت الباحثة إلىكتابة هذه الرسالة أن نتائج الطلبة في تعليم اللغة العربية في مهارات الكلام خاصة في الصف الأول بـ MAN 1 Pidie لاتزال ناقصة. ويرجع ذلك إلى نقص المواد التعليمية (الكتب)، والأساليب ووسائل الإعلام المستخدمة من قبل المعلمين في الفصل، بحيث عديد من الطلبة غير مهتمين في تعلم اللغة العربية. وهم يعقد الحوار حسب ما كتب في الكتاب حتى لم يكن حرية للتكلم بينهم. ولذلك أرادت الباحثة عن استخدام Macromedia Flash لترقية قدرة الطلبة على مهارة الكلام. وأما أهداف البحث فهو لمعرفة فعالية Macromedia flash أن يرقي قدرة الطلبة على مهارة الكلام واستجابتهم عليها. وأما منهج البحث لهذه الرسالة فهو منهج تجريبي بتصميمات التجريبية (pre- experimen designs) بتصميم One Group Pre-Tes Post-Test Design، ولجمع البيانات استعملت الباحثة بالاختبار القبلى والبعدى والاستبانة. وأما المجتمع في هذا البحث فهو كل الطلبة في الصف الأول بـ MAN 1 Pidie، وعددهم 279 طالبا. واختارت الطلبة في الفصل الأول IPA (2) كعينة هذا البحث وكان عددهم 29 طالبا. وأما نتائج في هذا البحث فهي أن استخدام macromedia flash يرقي قدرة الطلبة على المهارة الكلام. والدليل على هذا أن نتيجة ت الحساب (ttest) أكبر من نتيجة ت الجدول (ttable)، فهي (11،445 أكبر من 2,04). واستجابة الطلبة في المهارة الكلام باستخدام macromedia flash ايجابية. اعتمادا إلى إجابة الاستبانة تدل أن الطلبة يجيبون إجابة إيجابية بالنسبة: 40،9% وإجابة سلبية بالنسبة : 8،9%، وهذه النتيجة تدل أن 40،9%>8،9%.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing: 1. Drs. Asyraf Muzaffar, M. Eval 2. Fadhillah, MA
Subjects: 200 Religion (Agama) > 297 Islam > 2X7 Filsafat dan Perkembangan > 2X7.3 Pendidikan > 2X7.33 Tingkat Tsanawiyah dan Aliyah > 2X7.332 Aliyah
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.6 Bahasa (Ketrampilan Komunikasi)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miftahul Jannah Miftah
Date Deposited: 08 Jul 2019 04:10
Last Modified: 08 Jul 2019 04:10
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/8667

Actions (login required)

View Item View Item
TOP