Pengembangan Media Macromedia Flash pada Materi Struktur Atom di SMA Negeri 8 Banda Aceh

Berdasarkan permasalahan di SMA Negeri 8 Banda Aceh adalah proses belajar mengajar yang dilakukan dan digunaka selama ini masih kurang bervariasi, seperti media pembelajaran yang digunakan berupa power point dan menggunakan lembar kerja siswa saja serta penggunaan laboratorium yang kurang sehingga siswa mudah jenuh dan bosan dalam pembelajaran kimia. Oleh karena itu upaya yang dilakukan untuk mengatasi hal tersebut yaitu dengan merancang media macromedia flash pada materi struktur atom. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui kevalidan pengembangan macromedia flash pada materi stuktur atom untuk digunakan di SMA Negeri 8 Banda Aceh. (2) Untuk mengetahui respon siswa terhadap pengembangan macromedia flash pada materi struktur atom di SMA Negeri 8 Banda Aceh. Rancangan penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D). Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan lembar validasi dan lembar angket respon siswa. Data validasi dan respon siswa dianalisis menggunakan teknik persentase. Hasil validasi macromedia flash yaitu sebanyak 87,5% dengan kriteria sangat valid. Dan hasil respon siswa diperoleh persentase siswa memberi tanggapan 37,68% dengan kriteria sangat setuju, 52,84% kriteria setuju, 9,76% kurang setuju dan 0% dengan kriteria sangat tidak setuju. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa Pengembangan macromedia flash pada materi struktur atom valid digunakan di SMA Negeri 8 Banda Aceh.