Penerapan Metode Demonstrasi Alat Peraga Sederhana Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Fisika Di SMP N 1 Simeulue Timur.

Berdasarkan observasi yang telah dilakukan di SMPN 1 Simeulue Timur ada beberapa permasalahan yang sering terjadi pada saat proses pembelajaran di kelas antara lain;(1) siswa kurang aktif dan kurang bersemangat dalam mengikuti proses belajar mengajar,(2) pembelajaran fisika, kurang menarik siswa sehingga dalam belajar fisika sering dianggap mata pelajaran yang membosankan dan sebagai pembelajaran yang sulit diantara pelajaran yang lain,(3) siswa tidak memiliki keberanian untuk bertanya dan menjawab pertanyaan dalam menyampaian pendapat ataupun gagasan dari orang lain,(4) kurangnya motivasi siswa dalam mengerjakan tugas-tugas yang telah diberikan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi alat peraga sederhana untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran fisika di SMPN 1 Simeulue Timur. Sampel pada penelitian ini adalah siswa yang berjumlah 20 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode demonstrasi. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket dan observasi aktivitas guru dan siswa. Berdasarkan hasil data angket motivasi siswa terjadi peningkatan skor motivasi siswa dalam pembelajaran disetiap siklus yang telah diikuti, pada siklus I motivasi siswa sebesar 59,28% dengan kategori cukup, dan mengalami peningkatan pada siklus II 65,53% dengan kategori tinggi dan pada siklus ke III mengalami peningkatan sebesar 66,90% dengan kategori tinggi.