Items where Author is "Muhammad AR, 2021076001"

Muhammad AR, 2021076001 (2023) Pendidikan Karakter Dan Implikasinya Terhadap Revolusi Mental Siswa Pada Madrasah Aliyah Negeri Di Indonesia. In: Pendidikan Karakter Dan Implikasinya Terhadap Revolusi Mental Siswa Pada Madrasah Aliyah Negeri Di Indonesia. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Muhammad AR, 2021076001 (2023) Strategi Edukasi Komisi Pengawasan dan Perlindungan Anak Terhadap Pencegahan Kekerasan Anak di Indonesia. In: Strategi Edukasi Komisi Pengawasan dan Perlindungan Anak Terhadap Pencegahan Kekerasan Anak di Indonesia. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Muhammad AR, 2021076001 (2023) Era Revolusi Industri 4.0: Tantangan dan Peluang PTKIN di Indonesia. In: Era Revolusi Industri 4.0: Tantangan dan Peluang PTKIN di Indonesia. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

Habiburrahim, 2006087207 and Muhammad AR, 2021076001 and Luthfi Auni, 2018116001 and Hafidhah, - and Ika Kana Trisnawati, - (2022) Korespondensi: Integrating English Subject Materials into Islamic Boarding School Curriculum Context: Insights from Aceh, Indonesia. Syiah Kuala University.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Peer Review-Buku-Potret Pendidikan Aceh (Peran Institusi Islam Dalam Mengawal Akhlak Bangsa. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Peer Review-Jurnal Scopus-Industry 4.0 And The Impact Of Moral Values For Madrasah ‘Aliyah Negeri Students In Indonesia. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Peer Review-Jurnal-Antisipatif Penyalahgunaan Narkoba Melalui Pendidikan Karakter Di Kalangan Siswa Madrasah Aliyah Di Provinsi Aceh. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Peer Review-Jurnal-The Effectiveness Of Dakwah And Educational Activities In Science Tahfiz Schools. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 and Suhaimi, 2006086401 and Sulaiman, 2103068402 (2022) Ringkasan Laporan Hasil Penelitian: Era Revolusi Industri 4.0: Tantangan Dan Peluang PTKIN Di Indonesia. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 and Sulaiman, 2103068402 (2022) Ringkasan Laporan Hasil Penelitian: Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kultur Madrasah Aliyah (Studi Antisipatif Penyalahgunaan Narkoba Di Kalangan Siswa Di Provinsi Aceh). UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Surat Keputusan Rektor UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Nomor: 22/Un.08/R/Kp.00.4/01/2020 Tentang Pelaksanaan Dan Judul Penerima Pembiayaan Penelitian Klaster Penelitian Terapan Dan Pengembangan Nasional Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh Tahun Anggaran 2020. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Surat Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh. Nomor: 836/Un.08/R/Kp.004/05/2019 Tentang Penelitian, Judul Dan Besaran Biaya Penelitian Pada Pusat Penelitian Dan Penerbitan Lembaga Pusat Penelitian Kepada Masyarakat Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh Tahun 2019. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Tapeugot Akhlak Leubeh Jroh Dari Pada Geudong Meutingkat. Prosiding Seminar Nasional: Pembangunan Berbasis Kearifan Lokal (Local Wisdom), 1 (1): 8. pp. 32-39. ISSN 978-602-52982-0-2

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Pendidikan Islam Dan Syari'at. Dinas Syariat Islam Aceh. ISBN 978-602-5895-13-5

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Peer Review: Buku-Pendidikan Islam Dan Syari'at. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Peer Review: Integration Of Character Education Based On Local Culture Through Online Learning In Madrasah Aliyah. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Peer Review: Pendidikan Karakter Dan Implikasinya Terhadap Revolusi Mental Siswa Pada Madrasah Aliyah Di Indonesia. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Penguji Sidang Munaqasyah Tesis sebanyak 55 Orang Mahasiswa. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) SK Dan Undangan Menguji Sidang Tertutup Disertasi 3 Orang Mahasiswa. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) SK Membimbing Skripsi 31 Orang Mahasiswa. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) SK Menguji-Promotor Disertasi S3 Sebanyak 4 Orang Mahasiswa. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) SK Pembimbing Tesis 9 Orang Mahasiswa. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Sk Pembimbing Disertasi, Promotor Mahasiswa S3 Sebanyak 3 Mahasiswa. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 and Suhaimi, 2006086401 and Sulaiman, 2103068402 (2022) Turnitin: Integration Of Character Education Based On Local Culture Through Online Learning In Madrasah Aliyah. Cypriot Journal of Educational Sciences (CJES), 16 (6). pp. 3293-3304. ISSN 1305-9076

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Undangan Penguji Ujian Seminar Hasil Penelitian Disertasi 3 Orang Mahasiswa. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2022) Corresponding Author: Integration Of Character Education Based On Local Culture Through Online Learning In Madrasah Aliyah. UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 and Sulaiman, 2103068402 and Suhaimi, 2006086401 (2022) Pendidikan Karakter Dan Implikasinya Terhadap Revolusi Mental Siswa Pada Madrasah Aliyah di Indonesia. Ar-Raniry Press. ISBN 978-623-7410-93-5

Muhammad AR, 2021076001 (2021) Peer Review: Potret pendidikan Aceh (Peran Institusi Islam Dalam Mengawal Akhlak Bangsa. Bandar Publishing.

Muhammad AR, 2021076001 (2021) Peer Review: Efl Teachers’ Perceptions Toward The Use Of Authentic Material In Teaching Reading Comprehension. Fakultas Tarbiyah Universutas Muhammadiyah Aceh.

Muhammad AR, 2021076001 (2021) Peer Review: HKI Era Revolusi Industri 4.0: Tantangan Dan Peluang PTKIN Di Indonesia. Central HKI Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2021) Peer Review: The Effectiveness Of Dakwah And Educational Activities In Science Tahfiz Schools. PalArch Foundation.

Muhammad AR, 2021076001 (2021) Peer Review: Antisipatif Penyalahgunaan Narkoba Melalui Pendidikan Karakter Di Kalangan Siswa Madrasah Aliyah Di Provinsi Aceh. Jurnal Lentera Pendidikan.

Muhammad AR, 2021076001 and Sulaiman, 2103068402 (2021) Potret Pendidikan Aceh (Peran Institusi Islam Dalam Mengawal Akhlak Bangsa. Revisi ed. Bandar Publishing. ISBN 978-623-7936-44-2

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Turnitin: The Effectiveness Of Dakwah And Educational Activities In Science Tahfiz Schools. PalArch's Journal of Archaeology of Egypt/ Egyptology, 17 (6): 14. pp. 12056-12070. ISSN 1567214X

Muhammad AR, 2021076001 and Sulaiman, 2103068402 and Suhaimi, 2006086401 (2020) Industry 4.0 And The Impact Of Moral Values For Madrasah ‘Aliyah Negeri Students In Indonesia. Jurnal Talent Development and Excellence, 12: 28. pp. 1489-1497. ISSN 1869-0459

HKI (2020) HKI: Era Revolusi Industri 4.0: Tantangan Dan Peluang PTKIN Di Indonesia. EC00202035339.

Muhammad AR dan Sulaiman (2020) HKI Laporan Penelitian Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kultur Madrasah Aliyah (Studi Antisipatif Penyalahgunaan Narkoba Di Kalangan Siswa Di Provinsi Aceh). EC00201854183.

Muhammad AR (2020) HKI Laporan Penelitian Pendidikan Karakter Dan Implikasinya Terhadap Revolusi Mental Siswa Pada Madrasah Aliyah Negeri Di Indonesia. EC00201977749.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Artikel Antisipatif Penyalahgunaan Narkoba Melalui Pendidikan Karakter Di Kalangan Siswa Madrasah Aliyah Di Provinsi Aceh. Jurnal Lentera Pendidikan, http://uin.ar-raniry.ac.id.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Artikel Industry 4.0 And The Impact Of Moral Values For Madrasah ‘Aliyah Negeri Students In Indonesia. International Research Association for Talent Development and Excellence (IRATDE).

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Artikel Sains, Teknologi, Dan Nilai-Nilai Moral. Elkawnie: Journal of Islamic Science and Technology, http://uin.ar-raniry.ac.id.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Artikel Suatu Analisis Awal Pemilihan Jodoh Kaum Lelaki Di Kota Bharu, Kelantan. Al-Hikmah Journal of Izlamic dakwah, http://uin.ar-raniry.ac.id.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Buku Akhlak: Menjadikan Seseorang Muslim Berakhlak Mulia. PT RajaGrafindo Persada, Jakarta.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Buku Pendidikan Islami Di Sekolah Antara Teori Dan Praktek. Naskah Aceh Ulee Kareng, Banda Aceh.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Buku Pendidikan Aceh Pasca 16 Tahun Gempa Dan Tsunami (Peran Institusi Islam Mengawal Akhlak Bangsa). ‘Adnin Foundation Publisher, Banda Aceh.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Buku Pendidikan Karakter Bangsa. ‘Adnin Foundation Publisher, Banda Aceh.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review HKI Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kultur Madrasah Aliyah (Studi Antisipatif Penyalahgunaan Narkoba Di Kalangan Siswa Di Provinsi Aceh). Sentral HKI UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review HKI Pendidikan Karakter Dan Implikasinya Terhadap Revolusi Mental Siswa Pada Madrasah Aliyah Negeri di Indonesia. Sentral HKI UIN Ar-Raniry.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Opini Berpuasa Di Tengah Wabah. Koran Harian Rakyat Aceh.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Opini Corona: Bukti Allah Sebagai Penguasa Langit Dan Bumi. Center Daily.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Opini Hukum Mati Pelaku Kejahatan Seksual Anak. Koran Analisa.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Opini Issu Corona Muncul, Issu Anak Hilang. Koran Harian Rakyat Aceh.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Opini Pembela Islam Rupanya Dari Kalangan Atlet. Serambi Indonesia.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Opini Puasa Menjanjikan Jannah. Banda Aceh Madani.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Opini Taubat Nasional Dan Corona Virus. Center Daily.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Opini Virus Korona Dan Dakwah. Dinas Pendidikan Kota Banda Aceh.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Prosiding Character Education, Student Mental Revolution, And Industry 4.0: The Case Of State Islamic Senior High Schools In Indonesia. Atlantis Press.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Prosiding Kurikulum Terpadu Antara Islam Dan Sains. Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sultan Syarif Kasim Riau.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Prosiding Moral Values And The Fourth Industrial Revolution. Atlantis Press.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Prosiding Tapeugot Akhlak Leubeh Jroh Dari Pada Geudong Meningkat. Lembaga Kajian Pembangunan, Pertanian dan Lingkungan (LKPPL).

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Peer Review Prosiding The Role Of Universities In Developing Sociology, Politic And Education In Post Tsunami Aceh. Proceedings of Aceh development internasional conference 2017.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Hukum Mati Pelaku Kejahatan Seksual Anak. Koran Analisa.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Puasa Menjanjikan Jannah. Madani.

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Akhlak: Menjadikan Seseorang Muslim Berakhlak Mulia. 1 ed. PT RajaGrafindo Persada, Jakarta, pp. 1-298. ISBN 978-979-769-905-5

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Pendidikan Karakter Bangsa. 1 ed. ‘Adnin Foundation Publisher, pp. 1-344. ISBN 978-602-18939-5-1

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Pendidikan Islami Di Sekolah Antara Teori Dan Praktek. 1 ed. Naskah Aceh Ulee Kareng, Banda Aceh, pp. 1-180. ISBN 978-602-0824-80-2

Muhammad AR, 2021076001 and Sulaiman, 2103068402 (2020) Turnitin Artikel Character Education, Student Mental Revolution, and Industry 4.0: The Case of State Islamic Senior High Schools in Indonesia. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, volume 422. International Conference on Progressive Education (ICOPE 2019), 422: 3. pp. 132-135. ISSN 2352-5398

Muhammad AR, 2021076001 and Sulaiman, 2103068402 (2020) Turnitin Artikel Industry 4.0 and the Impact of Moral Values for Madrasah ‘Aliyah Negeri Students in Indonesia. Jurnal Talent Development and Excellence, 12 (3): 8. pp. 1489-1497. ISSN 1869-0459

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Turnitin Artikel Moral Values and the Fourth Industrial Revolution. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, volume 292. Prosiding Proceedings of the 1st Aceh Global Conference (AGC 2018), 292: 4. pp. 10-14. ISSN 2352-5398

Muhammad AR, 2021076001 (2020) Turnitin Artikel The role of Universities in Developing Sociology, Politic and Education in Post Tsunami Aceh. Proceedings of Aceh development internasional conference 2017: 5. pp. 230-235. ISSN 978-967-5742-11-8