Peer Review: Lightening The Learning Climate Sebagai Upaya Mewujudkan Pembelajaran Yang Menyenangkan Bagi Mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan Uin Ar-Raniry Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Aplikasi Zoom

Fithriani, 2001127504 (2021) Peer Review: Lightening The Learning Climate Sebagai Upaya Mewujudkan Pembelajaran Yang Menyenangkan Bagi Mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan Uin Ar-Raniry Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Aplikasi Zoom. UIN Ar-Raniry.

[thumbnail of Peer Review: Lightening The Learning Climate Sebagai Upaya Mewujudkan Pembelajaran Yang Menyenangkan Bagi Mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan Uin Ar-Raniry Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Aplikasi Zoom]

Preview

Text (Peer Review: Lightening The Learning Climate Sebagai Upaya Mewujudkan Pembelajaran Yang Menyenangkan Bagi Mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan Uin Ar-Raniry Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Aplikasi Zoom)
2 Peer review-jurnal tidak terakreditasi.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (812kB) | Preview

Item Type:	Other
Subjects:	200 Religion (Agama) > 297 Islam > 2X7 Filsafat dan Perkembangan > 2X7.3 Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Fithriani Gade
Date Deposited:	10 May 2021 03:05
Last Modified:	10 May 2021 03:05
URI:	http://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/17126

Actions (login required)

: View Item