Analisis penerapan aplikasi e-rapor pada SD Negeri 4 Banda Aceh peneliti menentukan bagaimana hasil dari penerapan aplikasi e-rapor pada SD Negeri 4 Banda Aceh dan bagaimana tingkat penggunaan fitur dan pemahaman guru terhadap aplikasi e-rapor pada SD Negeri 4 Banda Aceh serta mengetahui bagaimana pengaruh antara penggunaan fitur dan pemahaman guru terhadap aplikasi e-rapor. Dalam penelitian ini peneliti menerapkan metode penelitian kuantitatif, dengan populasi 20 orang guru maka sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan dari total guru yaitu 20 orang guru pada SD Negeri 4 Banda Aceh dengan tingkat penggunaan fitur dan pemahaman guru terhadap aplikasi e-rapor terdapat dalam katagori setuju dengan tanggapan yang dihasilkan dari data responden dengan skor rata-rata 73,2 tingkat persentase 62-81%.Berdasarkan pada tabel Anova menunjukkan bahwa 2.070 > 4,49 maka dapat disimpulkan tidak terdapat pengaruh. Dari hasil uji T dan uji F menunjukkan bahwa Ha ditolak dan Ho diterima. Sehingga kesimpulan yang didapatkan bahwa variabel penggunaan fitur dan pemahaman guru terhadap aplikasi e-rapor pada SD Negeri 4 Banda Aceh tidak terdapat pengaruh yang signifikan.