Berdasarkan hasil observasi awal di UPTD SPF PAUD Negeri 1 Gunung Meriah Aceh Singkil masih terdapat beberapa anak yang masih keliru dalam penyebutan dan membedakan masing-masing bentuk geometri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan media realia dalam meningkatkan pemahaman anak usia 5-6 tahun terhadap bentuk geometri di UPTD SPF PAUD Negeri 1 Gunung Meriah Aceh Singkil. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kuantitatif dengan jenis Pre- Eksperimental Design dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Hasil penelitian menunjukkan berdasarkan hasil nilai pretest 5,21 dan nilai posttest 10,57. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan teknik uji Paired Sample-t Test diperoleh nilai pada sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa media realia efektif dalam meningkatkan pemahaman anak usia 5-6 tahun terhadap bentuk geometri di UPTD SPF PAUD Negeri 1 Gunung Meriah Aceh Singkil.