Penelitian ini berjudul “Evaluasi Pengembangan Koleksi Berdasarkan Standar IFLA Guidelines for Library Services to Children Aged 0-18”. Fokus penelitian ini adalah untuk menilai sejauh mana koleksi anak yang tersedia di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Aceh sesuai dengan standar IFLA Guidelines for Library Services to Children Aged 0-18 yang meliputi aspek keberagaman, relevansi dan kualitas materi. Penelitian ini menerapkan metode kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan analisis dokumentasi. Untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan telah menerapkan kebijakan pengembangan koleksi tertulis dengan menyediakan koleksi anak dalam berbagai jenis dan subjek. Koleksi tersebut juga mendukung pendidikan sekolah anak. Dari 11 komponen manajemen dan pengembangan koleksi menurut standar IFLA, 8 diantaranya telah memenuhi standar IFLA, sementara 3 komponen belum tersedia di ruang layanan anak. Ketiga komponen yang belum tersedia tersebut adalah: koleksi DVD untuk pemustaka berkebutuhan khusus dan koleksi braille, perangkat elektronik seperti tablet atau PC untuk belajar anak, serta kegiatan edukasi literasi digital untuk anak dan orang tua.
Kata Kunci: Pengembangan koleksi, IFLA Guidelines for Library Services to Children Aged 0-18