Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mengenai bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan karakter religius kepada siswa melalui media pembelajaran yang menarik. Salah satu media yang digunakan adalah film Syamil dan Dodo yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter religius. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai karakter religius di SDN 62 Banda Aceh serta bagaimana nilai-nilai karakter religius yang terdapat dalam film Syamil dan Dodo diimplementasikan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru PAI serta siswa di SDN 62 Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PAI sangat penting dalam menanamkan nilai-nilai karakter religius kepada siswa. Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar materi agama, tetapi juga sebagai teladan dalam menampilkan akhlak yang baik di lingkungan sekolah. Guru menerapkan pendekatan yang berbasis nilai-nilai religius dalam kehidupan sehari-hari siswa, seperti kesabaran, keikhlasan, dan menjaga kebersihan. Selain itu, penggunaan film kartun Syamil dan Dodo sebagai media pembelajaran terbukti efektif dalam menarik minat siswa untuk belajar Pendidikan Agama Islam. Film ini mengandung pesan-pesan religius, seperti tata cara beribadah yang benar, akhlak terpuji seperti sabar dan ikhlas, serta nilai toleransi dan sikap saling membantu. Penerapan film ini menjadikan pembelajaran lebih menyenangkan dan mudah dipahami oleh siswa sekolah dasar. Oleh karena itu, pemanfaatan media pembelajaran yang menarik serta keteladanan guru menjadi kunci dalam menanamkan karakter religius secara efektif di lingkungan sekolah.