Work engagement merupakan faktor yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Kurangnya maksimal dalam mengajar, kurang bersemangat, dan kurang optimal dalam mengajar merupakan ciri-ciri guru yang tidak engaged terhadap pekerjaan. Salah satu faktor yang mempengaruhi work engagement adalah optimisme. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara optimisme dengan Work Engagement pada guru Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan alat ukur dalam penelitian ini yaitu skala optimisme dan skala Work Engagement. Jumlah populasi sebanyak 77 guru MAN 1 Pidie dengan jumlah sampel seluruh guru MAN 1 Pidie yang berjumlah 77. Pengembilan sampel menggunakan metode total sampling. Teknik analisis data menggunakan metode uji korelasi pearson product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara optimisme yang sangat signifikan dengan work engagement pada guru MAN 1 Pidie yaitu dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,634 dan nilai p= 0,000 (p < 0,05) maka hipotesis diterima. Artinya semakin tinggi tingkat optimisme maka semakin tinggi work engagement dan apabila semakin rendah tingkat optimisme maka semakin rendah tingkat work engagement.