Agresivitas verbal yang terjadi di lingkungan sekolah pada siswa dapat memiliki dampak merugikan terhadap interaksi teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara interaksi teman sebaya dengan agresivitas verbal pada siswa MTsN Tanjungbalai Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional dengan jumlah populasi 626 siswa dan jumlah sampelnya 227 siswa,dengan teknik Proportionate Stratified Random Sampling dari populasi sebanyak 626 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui dua skala, yaitu skala interaksi teman sebaya menggunakan teori Havinghurst dan agresivitas verbal menggunakan teori Buss 1961. Hasil analisi data menggunakan korelasi pearson product moment menunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar -0,143 dengan nilai signifikan sebesar 0,031 (p<0,05). Hal ini menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara interaksi teman sebaya dengan agresivitas verbal berarti semakin baik interaksi dengan teman sebaya,maka semakin rendah tingkat agresivitas verbal siswa. Sebaliknya,semakin rendah interaksi teman sebaya maka semakin tinggi tingkat agresivitas verbalnya.