Konsep diri yang dimiliki oleh remaja akan mengalami perkembangan secara terus menerus. Semakin luas pergaulan remaja dalam mengenal lingkungannya, maka semakin banyak pengalaman yang diperoleh remaja dalam kariernya. Kemampuan remaja terutama dalam menilai, memahami dirinya sendiri secara nyata sangat membantu untuk menentukan langkah selanjutnya yaitu memilih karir dengan tepat. Salah satu permasalahan yang terjadi di sekolah adalah bingung dalam memilih karir yang akan di ambil ke depannya. Memilih karir merupakan satu hal yang dialami setiap individu karena tidak ada seorang pun yang ingin salah dalam memilih keputusan karir di masa yang akan dating. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri terhadap pengambilan keputusan karir siswa di MAS Ulumul Qur’an Banda Aceh. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode pendekatan deskriptif dengan dengan menggunakan penelitian uji korelasi. Populasi siswa kelas XII-3 MAS Ulumul Qur’an Banda Aceh yang berjumlah 32 orang, sedangkan sampel sebanyak 10 orang, pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pembagian angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri berpengaruh terhadap pengambilan keputusan karir siswa di MAS Ulumul Qur’an Banda Aceh dengan nilai korelasi sebesar 0,784 tergolong kategori kuat. Hal ini diperkuat dengan uji regresi dengan nilai signifikansi sebesar 0,007 < 0,05 atau nilai thitung sebesar 3,572 > ttabel 1,860 sehingga dapat disimpulkan bahwa konsep diri berpengaruh terhadap pengambilan keputusan karir siswa di MAS Ulumul Qur’an Banda Aceh dengan besar persentase pengaruhnya 61,5%.