Permasalahan karir sering dialami oleh siswa remaja, khususnya dalam menentukan arah karir di masa depan. Banyak di antara mereka merasa bingung dan kurang memiliki informasi yang memadai terkait pilihan karir yang tersedia. Kondisi tersebut juga terlihat pada siswa SMP Negeri 8 Banda Aceh, di mana sebagian siswa masih menghadapi kesulitan dalam menentukan sekolah lanjutan. Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa mengenai karir masih terbatas, ditandai dengan cita-cita yang mudah berubah, minimnya informasi, serta kurangnya kesiapan dalam merencanakan karir. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan perencanaan karir siswa, salah satunya melalui penggunaan media Short Movies sebagai sarana pendukung dalam proses bimbingan karir. Tujuan penelitian ini untuk menghetahui penggunaan media Short Movies terhadap peningkatkan perencanaan karir siswa di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Metode penelitian ini menggunakan kuantiatif pendekatan pre-eksprimen, One Group Pretest-Postest Design. Dengan Populasi seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 31 siswa. Yang menjadi sampel berjumlah 8 siswa yang dipilih dengan menggunakan teknik Purposive sampling. Teknik pengumpulan menggunakan skala likert. Setelah memperoleh data, data dianalisis dengan menggunakan uji normalitas dan uji-T yang dilakukan dengan bantuan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukan t hitung= 11,816 dengan nilai signifikan =0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Artinya, bahwa penggunaan Media Short Movies dapat meningkatkan perencanaan karir siswa SMP Negeri 8 Banda Aceh. Maka Kesimpulan dalam penelitian ini Ha diterima sedangkan Ho ditolak.