Berdasarkan hasil observasi yang di lakukan peneliti kepada guru kelas A TK Al- Islah Aceh Selatan pada tanggal 2 Agustus 2024, terdapat permaslahan yang terjadi pada anak usia 4-5 tahun yang berjumlahkan 11 orang anak, dimana perkembangan motorik halus masih belum berkembang secara maksimal dimana pada kelas A tersebut sebanyak 11 anak belum bisa menggunting pola sederhana, 10 anak belum rapi mengisi pola sederhana dengan kolase, dan juga 9 anak belum mampu dalam mengkoordinasikan mata dan tangan seperti saat anak mewarnai gambar masih keluar garis. Tujuan penelitian dari penelitian ini untuk mengetahui adakah Pengaruh Media Loose part dapat mengembangkan motoric halus anak usia 4-5 tahun di TK Al-Islah Aceh Selatan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah anak 4-5 tahun kelompok A TK Al-Islah Aceh Selatan yang berjumlah 11 orang yang terdiri d ari 5 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi untuk melihat pengaruh Media Loose part terhadap perkembangan motoric halus anak usia 4-5 tahun di TK Al-Islah Aceh Selatan. Data dianalisis menggunakan uji-t pada taraf signifikan 5% (0,05), diperoleh nilai rata-rata pretest dan postest. Dimana nilai thitung 17,3 > ttabel 1,81. Artinya Penggunaan Media Loose part berpengaruh terhadap kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun di TK Al-Islah Aceh Selatan.