Dari hasil wawancara dengan guru bidang studi beliau memberikan rekomendasi untuk mengevaluasi penggunaan aplikasi Zelio Soft untuk mengetahui pengaruh hasil pembelajaran terkait materi kendali motor listrik otomatis menggunakan aplikasi Zelio Soft. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil evaluasi dari penggunaan aplikasi Zelio Soft dalam proses pembelajaran mata pelajaran instalasi motor listrik di SMK Negeri 2 Banda Aceh dan untuk mengetahui respon siswa terhadap penggunaan aplikasi simulasi Zelio Soft sebagai media pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif dengan desain penelitian yaitu Quasi Experimental Design. Dari hasil pre-test mendapatkan nilai rata-rata 44, 5 sedangkan nilai post-test 84,75. Dan rata-rata selisih antara kedua nilai dari 20 orang siswa yaitu 0,7 dengan kategori “Sedang”. 4 indikator yang menjadi tolak ukur penilaian. Dari keempat indikator tersebut, indikator intensif memiliki skor tertinggi yaitu 88% yang menjelaskan bahwa siswa termotivasi dan setuju dengan pembelajaran menggunakan aplikasi Zelio Soft di sekolah. Ditinjau dari indikator kualitas, kesesuaian, intensif dan penggunaan maka didapatkan skor kelayakan sebesar 86% dengan kategori “Sangat Setuju” untuk digunakan dalam proses pembelajaran sistem kendali motor listrik otomatis