Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas media video pembelajaran shalat dalam meningkatkan kemampuan gerakan shalat anak usia dini. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pendekatakan kuantitatif. Desain yang digunakan adalah one group pretest-posttest. Populasi pada penelitian ini adalah 24 anak kelompok B usia 5-6 tahun dan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Hasil Pretest menunjukkan nilai sebesar 42,1 dengan rata-rata 1,75. Setelah diberikan perlakuan melalui tiga tahapan pembelajaran menggunakan media video dan penjelasan materi, hasil Posttest dengan nilai total 69,7 dan rata-rata 2,9. Uji normalitas menggunakan Shapiro-Wilk menunjukkan nilai signifikansi Pretest sebesar 0,819 > 0.05 dan Posttest sebesar 0,114 > 0.05, yang keduanya lebih besar dari 0,05 sehingga data dinyatakan berdistribusi normal. Selanjutnya, Uji t menunjukkan nilai thitung dan ttabel 11,049 > 2,067. Maka sig (2-tailed) 0,000 < 0.05, yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini membuktikan penelitian yang telah dilakukan dengan menggunakan metode quasi eksperimen di RA Takrimah, secara uji hipotesis media video dinyatakan efektif, namun penguasaan gerakan shalat anak hanya efektif pada sebagian kecil anak, belum mencakup keseluruhan.