Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan maharah kalam dan untuk mengetahui kelayakan produk pengembangan dalam bentuk video. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode “penelitian dan pengembangan” (research and development) dengan menggunakan teori ADDIE berdasarkan William Lee. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket, dan evaluasi. Metode analisis data yang digunakan peneliti adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan video pembelajaran Bahasa Arab untuk meningkatkan maharah kalam terdiri dari 5 langkah utama yaitu: 1) Analisis, yang terdiri dari guru masih kurang menggunakan media dalam proses belajar mengajar dan tidak memanfaatkan teknologi yang ada, Analisa peserta didik: bahwa peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran Bahasa Arab, analisa konsep: bahwa materi pengembangan yaitu al- ghuraf fil bayt, dan analisa tujuan pembelajaran bahwa tujuan pembelajaran peserta didik mampu mengulang kembali materi pembelajaran Bahasa Arab. 2) Desain, yang terdiri dari mendesain materi yang akan dikembangkan dan memilih fitur. aplikasi yang digunakan untuk mengembangakan video yaitu Youtube dan Inshot, pemilihan media: media yang digunakan adalah video pembelajaran Bahasa Arab, rancangan awal: perancangan video menggunakan aplikasi YouTube dan Inshot. 3) Pengembangan, pengembangan yang terdiri dari penilaian ahli: Hasil validasi dari aspek media memperoleh nilai 90,62. revisi: pembukaan dan penutupan video disesuaikan dengan tema dan gambar, pengembangan materi: materi yang dikembangkan dalam bentuk mufradat. 4) Implementasi, video yang dikembangkan akan di implementasikan kepada siswa MI kelas IV. 5) Evaluasi, hasil yang didapatkan dari implementasi mendapatkan hasil 86,95.