Pengembangan LKPD berbasis kearifan lokal di MAS Darul Azhar Aceh Tenggara, dilatar belakangi peserta didik lebih banyak menggunakan buku paket sebagai sumber belajar. Selain itu, penggunaan LKPD belum yang mengintegrasikan kearifan lokal dalam pembelajaran kimia. Penelitian bertujuan untuk mengatahui kelayakan, dan respon peserta didik terkait LKPD yang dikembangkan. Jenis Penelitian ini pengembangan (Research and development) dengan menggunakan model 4D (Define Design, Development, Dessiimanate). Instrumen pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar validasi dan lembar angket peserta didik. Populasi penelitian ini adalah 20 orang peserta didik kelas XII MAS Darul Azhar Aceh Tenggara. Data yang didapatkan melalui hasil validasi empat validator memperoleh persentase rata-rata 86,35% dengan kriteria valid, hasil respon guru memeperoleh skor 97% dengan kategori sangat baik, dan hasil respon memperoleh skor rata-rata 694 dengan persentase 86,25% dengan kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis kearifan lokal lokal pada materi koloid yang dikembangkan di MAS Darul Azhar Aceh Tenggara valid untuk digunakan dalam pembelajaran