Studi ini bertujuan untuk menganalisis efisiensi Madrasah Aliyah Negeri di Provinsi Aceh berdasarkan perbandingan output-input, mengidentifikasi tingkat efisiensi Madrasah, dan menganalisis faktor-faktor determinan yang mempengaruhi efisiensi Madrasah. Melalui pendekatan kuantitatif, studi ini menggunakan sampel 12 MAN (yang diambil secara purposive dari populasi 69 MAN) untuk menganalisis tingkat efisiensi. Teknik analisis data menggunakan metode Data Analysis Emvelopment (DEA) dan regresi linier berganda.
Hasil studi menunjukkan bahwa, secara keseluruhan tingkat efisiensi MAN di Provinsi Aceh sebesar 83,6%. Terdapat 5 MAN yang mencapai tingkat efisiensi sempurna 100%, sedangkan tujuh lainnya berkisar antara 54,2% hingga 88,1%. MAN yang belum mencapai tingkat efisiensi sempurna disarankan untuk melakukan perbandingan kinerja (benchmarking) dengan MAN dengan kategori efisiensi sempurna. Faktor determinan yang mempengaruhi efisiensi Madrasah meliputi: rasio siswa-guru, persentase guru bersertifikat, kompetensi manajerial kepala sekolah, kompetensi profesional guru, alokasi dana BOS, asesmen nasional, dan persentase lulusan masuk ke perguruan tinggi negeri. Hasil dari pengujian koefisien determinasi atau uji Adjusted R squared memberikan kontribusi pengaruh faktor-faktor determinan tersebut terhadap efisiensi Madrasah sebesar 79%. Temuan studi ini memberikan wawasan teoritis serta kontribusi praktis model konseptual siklus evaluasi efisiensi untuk meningkatkan manajemen dan alokasi sumber daya MAN di Povinsi Aceh.