Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan pembelajaran Al-Qur'an di Yayasan Ruhama Aceh Besar dan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Al-Quran serta penilaian pembelajaran Al-Qur'an di yayasan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dalam bentuk studi kasus dekriptif. Sumber data penelitian ini adalah pembina yayasan, pengasuh dan 8 mahasantriwati di Yayasan Ruhama Aceh Besar. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perencanaan pembelajaran Al-Qur'an di Yayasan Ruhama Aceh Besar meliputi: 1) Menentukan tujuan pembelajaran, 2) Menyusun kelompok pembelajaran atau mengklasifikasi kelompok pembelajaran dan 3) Menetapkan waktu pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran Al-Qura>n di Yayasan Ruhama Aceh Besar menggunakan Metode Jibril dan juga menerapkan Metode Iqra’. Pelaksanaan menghafal Al-Qur'an di Yayasan Ruhama Aceh Besar sebagai berikut: 1) Menetapkan jadwal dan target setoran hafalan Al-Qur'an, 2) Tidak beralih pada ayat berikutnya sebelum ayat yang sedang dihafal benar-benar dihafal, 3) Menggunakan satu jenis mushaf, 4) Menyetorkan kepada pembimbing/ustazah. Penilaian pembelajaran di Yayasan Ruhama Aceh Besar yaitu dengan mengadakan 1) Evaluasi harian, 2) Evaluasi bulanan dan 3) Evaluasi kenaikan juz.