Kemampuan Pemahaman Konsep melalui Pendekatan Problem Posing pada Peserta Didik SMP

Kemampuan Pemahaman Konsep melalui Pendekatan Problem Posing pada Peserta Didik SMP.

[thumbnail of Kemampuan Pemahaman Konsep melalui Pendekatan Problem Posing pada Peserta Didik SMP]
Preview
Text (Kemampuan Pemahaman Konsep melalui Pendekatan Problem Posing pada Peserta Didik SMP)
Fawi Jarmi, 150205094, FTK, PMA.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (7MB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User: Fawi Jarmi
Date Deposited: 18 Feb 2020 02:27
Last Modified: 18 Feb 2020 02:27
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/11034

Actions (login required)

View Item
View Item