Penggunaan Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic (VAK) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas V MIN 25 Aceh Besar

Penggunaan Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic (VAK) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas V MIN 25 Aceh Besar.

[thumbnail of Penggunaan Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic (VAK) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas V MIN 25 Aceh Besar]
Preview
 Text (Penggunaan Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic (VAK) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas V MIN 25 Aceh Besar)
Rosy Apriza Handayani, 160209095, FTK, PGMI, 085210935075.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (5MB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
Depositing User: Rosy Apriza Handayani
Date Deposited: 01 Oct 2020 03:32
Last Modified: 01 Oct 2020 03:32
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/14255

Actions (login required)

View Item
View Item