Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan di Kelas X SMAN 1 Darussalam Aceh Besar

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan di Kelas X SMAN 1 Darussalam Aceh Besar.

[thumbnail of Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan di Kelas X SMAN 1 Darussalam Aceh Besar]

Preview

Text (Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan di Kelas X SMAN 1 Darussalam Aceh Besar)
Yulisalyati, 140207160, FTK, PBL, 081262076966.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (5MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran 500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 570 Biology (Biologi, Ilmu Hayat) > 577 Ekologi
Depositing User:	Yulisalyati Yulisalyati
Date Deposited:	08 Oct 2020 03:44
Last Modified:	08 Oct 2020 03:44
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/14454

Actions (login required)

: View Item