Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berbasis Metode Two Stay – Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika Kelas X SMKN 1 Darul Kamal

Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berbasis Metode Two Stay – Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika Kelas X SMKN 1 Darul Kamal.

[thumbnail of Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berbasis Metode Two Stay – Two Stray (Ts-Ts)]
Preview
Text (Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berbasis Metode Two Stay – Two Stray (Ts-Ts))
Syva Amalia, 170211003, FTK, PTE, 085206736303.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (5MB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 200 Religion (Agama) > 2X0 Islam > 2X7 Filsafat dan Perkembangan
200 Religion (Agama) > 2X0 Islam > 2X7 Filsafat dan Perkembangan > 2X7.3 Pendidikan > 2X7.31 Metoda dan Sistem Pendidikan
Depositing User: Syva Amalia Syva
Date Deposited: 10 Nov 2021 02:29
Last Modified: 10 Nov 2021 02:29
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/18682

Actions (login required)

View Item
View Item