Pengaruh Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP/MTs

Pengaruh Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP/MTs.

[thumbnail of Pengaruh  Pembelajaran  Group  Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP/MTs]
Preview
Text (Pengaruh Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP/MTs)
Nur Hidayanti, 160205070, FTK, PMA, 082246399882.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (8MB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.7 Matematika
Depositing User: Nur Hidayanti
Date Deposited: 10 Feb 2022 02:18
Last Modified: 10 Feb 2022 02:18
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/19731

Actions (login required)

View Item
View Item