Potensi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa ditinjau dari Perspektif Gender terhadap Pemecahan Masalah Matematika SMP di Langsa

Potensi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa ditinjau dari Perspektif Gender terhadap Pemecahan Masalah Matematika SMP di Langsa.

[thumbnail of Potensi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa ditinjau dari Perspektif Gender terhadap Pemecahan Masalah Matematika SMP di Langsa] Text (Potensi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa ditinjau dari Perspektif Gender terhadap Pemecahan Masalah Matematika SMP di Langsa)
LP_PDI_2019-Nuralam.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1MB)
Item Type: Book Section
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan)
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 373 Pendidikan menengah
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 380 Commerce, Communications, Transportation (Perdagangan, Komunikasi, Transportasi)
500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 510 Mathematics (Matematika)
Depositing User: Puslitpen Ar-Raniry
Date Deposited: 07 Nov 2023 09:04
Last Modified: 07 Nov 2023 09:04
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/31473

Actions (login required)

View Item
View Item