Pengaruh Metode SAS Dengan Menggunakan Media Video Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I MIN 33 Aceh Besar

Pengaruh Metode SAS Dengan Menggunakan Media Video Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I MIN 33 Aceh Besar.

[thumbnail of Pengaruh, Metode SAS, Media Video Animasi, Kemampuan Membaca Pemulaan Siswa]

Text (Pengaruh, Metode SAS, Media Video Animasi, Kemampuan Membaca Pemulaan Siswa)
Ainul Husna, 200209122, FTK, PGMI.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (8MB) | Request a copy

Item Type:	Thesis
Subjects:	200 Religion (Agama) > 2X0 Islam > 2X0 Islam 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan)
Depositing User:	Ainul Husna Ainul
Date Deposited:	14 Jan 2025 03:59
Last Modified:	14 Jan 2025 03:59
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/40991

Actions (login required)

: View Item