Pengaruh Metode SAS Dengan Menggunakan Media Video Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I MIN 33 Aceh Besar

Pengaruh Metode SAS Dengan Menggunakan Media Video Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I MIN 33 Aceh Besar.

[thumbnail of Pengaruh,  Metode  SAS,  Media  Video  Animasi, Kemampuan Membaca Pemulaan Siswa] Text (Pengaruh, Metode SAS, Media Video Animasi, Kemampuan Membaca Pemulaan Siswa)
Ainul Husna, 200209122, FTK, PGMI.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (8MB) | Request a copy
Item Type: Thesis
Subjects: 200 Religion (Agama) > 2X0 Islam > 2X0 Islam
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan)
Depositing User: Ainul Husna Ainul
Date Deposited: 14 Jan 2025 03:59
Last Modified: 14 Jan 2025 03:59
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/40991

Actions (login required)

View Item
View Item