Penerapan Model Value Clarification Technique (VCT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV MIN 20 Aceh Besar

Penerapan Model Value Clarification Technique (VCT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV MIN 20 Aceh Besar.

[thumbnail of Penerapan Model Value Clarification Technique (VCT) Untuk   Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV MIN 20 Aceh Besar] Text (Penerapan Model Value Clarification Technique (VCT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV MIN 20 Aceh Besar)
Mardiyah Futri.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (11MB) | Request a copy
[thumbnail of Penerapan Model Value Clarification Technique (VCT) Untuk   Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV MIN 20 Aceh Besar] Text (Penerapan Model Value Clarification Technique (VCT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV MIN 20 Aceh Besar)
Mardiyah Futri - Copy (2).pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (12MB)
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User: Mardiyah Futri
Date Deposited: 28 Apr 2025 07:13
Last Modified: 28 Apr 2025 07:13
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/44462

Actions (login required)

View Item
View Item