Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education(RME) Dengan Menggunakan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas II Di Min 23 Pidie.

Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education(RME) Dengan Menggunakan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas II Di Min 23 Pidie.

[thumbnail of Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education(RME) Dengan Menggunakan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas II Di Min 23 Pidie.] Text (Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education(RME) Dengan Menggunakan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas II Di Min 23 Pidie.)
HANIA THAHIRA - 200209167 BAB I.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (874kB)
[thumbnail of Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education(RME) Dengan Menggunakan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas II Di Min 23 Pidie.] Text (Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education(RME) Dengan Menggunakan Media Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas II Di Min 23 Pidie.)
HANIA THAHIRA - 200209167 (1).pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (11MB) | Request a copy
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan)
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 510 Mathematics (Matematika)
Depositing User: Hania Thahira
Date Deposited: 24 Sep 2025 03:38
Last Modified: 24 Sep 2025 03:38
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/50516

Actions (login required)

View Item
View Item