Thatbiq Wasilah Flipbook fi Tanmiyati Maharaja Al qiraah Lada Thullab bi Ma'had Az-zahrah Bireuen

إن مهارة القراءة هي إحدى مهارات تعلم اللغة العربية التي تتطلب وسائل تعليمية شيقة حتى يتمكن الطلاب من فهم محتوى النص. وقد ساهمت التطورات التكنولوجية في عالم التعليم في توفير اتجاه جديد للمعلمين لتطبيق وسائل تعليمية فريدة مثل flipbook في عملية التعليم. وقد دفعت الدراسة إلى إجراء هذه الدراسة عدم فهم الطلاب لمهارة القراءة، خاصة في جزئية فهم النص في معهدالحديث MTsS Az-Zahra. استخدمت هذه الدراسة طريقة ما قبل التجريبية مع تصميم مجموعة واحدة في الاختبار القبلي والاختبار البعدي. كان موضوع هذه الدراسة طلاب الصف 2A في معهد MTsS Az-Zahra. تم تنفيذ تقنيات جمع البيانات من خلال الاختبارات، بينما استخدمت تقنيات تحليل البيانات اختبار T للعينات المزدوجة بمساعدة تطبيق SPSS 26. أظهرت النتائج زيادة في فهم الطلاب للنصوص بعد تطبيق وسيلة flipbook في تعليم المطالعة. كانت القيمة المهمة التي تم العثور عليها في نتائج اختبار العينة المزدوجة أقل من 0.05، وهي 0.001، مما يشير إلى وجود فرق كبير بين نتائج الاختبار القبلي والاختبار البعدي. بناءً على نتائج هذا البحث، يمكن استنتاج أن هناك زيادة في مهارات القراءة لدى الطلاب، خاصة في فهمهم للنصوص، بعد تطبيق وسائط الكتب المتحركة.