[error in script]
Download (12MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan video kartun berbasis Adobe Express terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa di MIN Sabang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa akibat pembelajaran yang masih berfokus pada hafalan kosakata dan minimnya penggunaan media pembelajaran yang menarik. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1C di MIN sabang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen melalui desain One-Group Pre- Test Post-Test Design. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan berbicara sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan Wilcoxon Signed Ranks Test karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata pretest (43,52) dan posttest (74,54) dengan nilai (z = -4,627) dan tingkat signifikansi (0,000 < 0,05).Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan video kartun berbasis Adobe Express berpengaruh positif terhadap keterampilan berbicara siswa.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Putri Kaisa Mardhatillah Diva Wanty |
| Date Deposited: | 22 May 2026 03:41 |
| Last Modified: | 22 May 2026 03:47 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/57296 |
