Nur Hikmah, 210202234 (2026) Thadbiq Thariqah Atta'alim Atawauni Bi Istikhdami Talking Chips Litarqiati Qudrati Attalamiz Ala Maharatul Kalam Bi MIN 1Aceh Besar. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
FULL SKRIPSI.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (3MB)
Abstract
Berdasarkan observasi yang dilakukan oleh peneliti di MIN 1 Aceh Besar, peneliti menemukan bahwa pembelajaran bahasa Arab di sekolah tersebut tidak menggunakan metode pembelajaran ataupun strategi pembelajaran yang menarik dalam proses pengajaran. Oleh karena itu, siswa merasa sulit untuk menguasai maharah kalam . Selain karena tidak menggunakan metode atau strategi modern yang menarik hanya dengan mengandalkan buku teks, pembelajaran masih terfokus pada guru sehingga menyebabkan berkurangnya partisipasi aktif siswa didalam kelas, dan kemudian siswa beranggapan bahwa belajar bahasa Arab itu sulit dan membosankan. Untuk mengatasi masalah tersebut, peneliti ingin menggunakan pembelajaran kooeratif talking chips ini untuk meningkatkan kemampuan siswa terhadap maharah kalam atau kelancaran berbicara . Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui keefektivitas penggunaan talking chips untuk meningkatkan kemampuan siswa terhadap maharah kalam Peneliti menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain (one group pre-test, post-test). Populasi siswa MIN 1 Aceh besar dan Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 A di MIN 1 Aceh Besar yang berjumlah 24 orang. Untuk pengumpulan data peneliti menggunakan lembar Pre- test dan Post-test serta observasi dan metode analisis data peneliti menggunakan “SPSS 25”. Adapun hasil pre-test dan post-test memperoleh tingkat signifikan (2- tailed). 000<0,05 setelah uji wilcoxon menggunakan program “SPSS 25”. Ini menunjukkan bahwa hipotesis alternative (Ha) dapat diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Ini membuktikan bahwa penggunaan metode talking chips efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa terhadap kelancaran berbicara . dengan demikian t penggunaan talking chips untuk meningkatkan kemampuan siswa terhadap maharah kalam sangat baik. Karena hasil yang diperoleh dari lembar observasi guru baik dengan 100% dan lembar observasi murid dengan skor nilai 97,7%.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Nur Hikmah |
| Date Deposited: | 10 Jul 2026 07:46 |
| Last Modified: | 10 Jul 2026 07:46 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/58445 |
