Pengembangan E-Modul Praktikum Sistem Mikroprosesor Berbasis Project Based Learning Pada Materi Antarmuka Analog Input

Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-modul praktikum Sistem Mikroprosesor berbasis Project Based Learning (PjBL) pada materi Antarmuka Analog Input yang sesuai dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome-Based Education (OBE). Pengembangan dilakukan sebagai solusi terhadap keterbatasan modul praktikum yang masih berbentuk cetak, belum memanfaatkan media pembelajaran interaktif, serta belum mengikuti pembaruan kurikulum. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi hingga tahap Development, meliputi analisis kebutuhan, perancangan, dan pengembangan produk. E-modul dikembangkan dengan mengintegrasikan sintaks PjBL serta berbagai media interaktif, seperti video pembelajaran, simulasi Tinkercad, GIF, QR Code, dan program Arduino. Kelayakan produk dievaluasi oleh dua ahli materi dan dua ahli media, sedangkan kepraktisan dinilai melalui angket respon dari 20 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul memperoleh persentase kelayakan sebesar 94% dari ahli materi dan 93% dari ahli media dengan kategori (Sangat Layak), sedangkan hasil respon mahasiswa mencapai 92% dengan kategori (Sangat Layak). Dengan demikian, e-modul yang dikembangkan dinyatakan layak dan praktis sebagai bahan ajar pendukung praktikum Sistem Mikroprosesor serta berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran yang lebih interaktif, mandiri, dan berpusat pada mahasiswa.