Number of items at this level: 197.
A
The Use of Skimming and Scanning Techniques in Reading Comprehension for Toefl (An Experimental Research at UIN Ar-Raniry Banda Aceh).
Evaluasi Tingkat Pemanfaatan E-book Oleh Dosen Prodi Teknik Kimia Dalam Kegiatan Pembelajaran Di Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala.
Pengukuhan Wisudawan Gelombang 2 Tahun 2025 oleh Rektor UIN Ar-Raniry.
Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Adaptasi Lingkungan Kampus Mahasiswa Bimbingan Konseling UIN Ar-Raniry yang Mengalami Culture Shock.
Analisis Tingkat Kemampuan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) Uin Ar-raniry Menggunakan Standar ISO 27001, 2013 Dengan Klausul 11 Dan 14.
Hubungan Antara Growth Mindset Dengan Academic Grit Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Syiah Kuala Yang Kuliah Sambil Bekerja.
Dawafi' Thalabah Qismi Ta'lim Allughah Al 'Arabiah li Takallum Allughah Al 'Arabiah.
Pengaruh Motivasi Belajar Mahasiswa PAI Pekerja Part Time Terhadap Pencapaian Prestasi Belajar.
Hubungan Kepercayaan Diri dengan Kecemasan Dalam Menghadapi Dunia Kerja Pada Fresh Graduate di UIN Ar-Raniry.
Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pengembangan Pendidikan Islam Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Indonesia.
Attaqwim Attarbawiy Lillughah Alarabiyah.
The Correlation between Students’ Motivation in Learning at Two Universities and Academic Achievement.
Exploring Pre-Service English Teachers' Experiences In Learning To Write Research Proposals: Challenges And Strategies (A Study Of Department Of English Language Teaching UIN Ar-Raniry).
Komunikasi Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Pasjasarjana UIN Ar-Raniry dan IAIN Lhokseumawe dalam Peningkatan Akreditasi.
The Perceived Impact of Joining International Class Program (ICP) Towards English Speaking Ability.
B
Students' Learning Strategies in Successfully Studying at Two Majors.
Kendala-Kendala Yang Dialami Mahasiswa Bimbingan dan Konseling dalam Menyelesaikan Tugas Akhir.
Pengukuran Tingkat Computational Thinking Skills (CTS) Mahasiswa Program Studi Ilmu Kekomputeran di Aceh.
C
Persepsi Akademi Prodi PAI Terhadap Mahasiswi Bercadar Di FTK UIN Ar-Raniry.
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Multipel Representasi Untuk Menumbuhkembangkan Model Mental Kimia Mahasiswa Pada Perkuliahan Stoikiometri.
EFL Students' Perceived Supports for Using Multimedia in
Micro Teaching Class.
User Satisfaction On Graduate Competence: Insight Form Islamic Banking Alumni, 2019-2024.
Students’ Motivation to Join Free TOEFL Training at LDC UIN Ar-Raniry.
D
Strategi Pengelola Program Studi Dalam Mempertahankan Akreditasi Unggul Di Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Analisis Prestasi Belajar Mahasiswa berdasarkan Minat Belajar pada Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Uin Ar-Raniry Tahun 2016/2017.
E
Analisis Butir Soal Evaluasi Pembelajaran PAI Menggunakan Program Anates di FTK UIN Ar- Raniry.
F
Students’ Expectation in Taking Entrepreneurship Course.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (AR) Pada Mata Kuliah Anatomi Dan Fisiologi Manusia Mahasiswa Pendidikan Biologi UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Understanding Public Speaking: An Introduction to Preservice English Teachers.
Resolusi Konflik Pada Organisasi Senat Mahasiswa fakultas Dakwah Dan Komunikasi Uin Ar-Raniry.
Pengembangan Kompetensi Akademik Dosen Bahasa Arab Dalam Pengelolaan Perkuliahan Pada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Di Indonesia.
G
Exploring Indonesian EFL Students’ Challenges In Thesis Writing From A Sociocultural Perspective.
H
Pembelajaran dalam Perspektif Metakognisi.
Peer Review Artikel Developing Generic Skills.
Peer Review Artikel Higher Education Transformation.
Peer Review Book Chapter Integrating Graduate Attributes.
Peer Review Laporan Hasil Penelitian.
Turnitin Artikel Our Unique Journey in Pursuit of a PhD.
Efektivitas Pelayanan Akademik Mahasiswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Pemerintahan UIN Ar-Raniry.
Peningkatan Kompetensi Personality Dosen di Perguruan Tinggi.
I
Strengths and Weaknesses of Using NVivo Software in Analyzing Qualitative Data.
Efektivitas Pembelajaran Daring pada Mata Kuliah Praktik Desain Grafis dalam Situasi Covid-19 di Program Studi PTI UIN Ar-Raniry.
J
Kuliah Pengabdian pada Masyarakat (KPM) Tematik Berbasis Aksi Cepat Tanggap (ACT) Bencana.
Students’ Perception On Using Social Media For Learning English.
The Competencies of the Islamic Primary Madrasah Student Teachers in Developing K 13-Based Lesson Plan in Aceh.
Rethinking the Policies for Nurturing Teacher Identity
Development in Indonesia.
Substansi Karakter Religius dalam Mematangkan Karakter Siswa.
Kemampuan Literasi Mahasiswa Pendidikan Biologi Dalam Mengikuti Proses Pembelajaran Morfologi Tumbuhan Menggunakan Google Classroom Selama Pandemi Covid-19.
K
Perbandingan Kata Kunci Pada Abstrak Skripsi Dengan Subjek Yang Dikaji Menggunakan Dalil Zipf (Studi Kasus Skripsi Mahasiswa Prodi PIAUD FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh).
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tindakan Knowledge Sharing Antara Dosen di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) Studi Kasus: UIN Ar-Raniry Banda Aceh dan STAIN Tengku Dirundeng Meulaboh.
Persepsi Mahasiswa PGMI UIN Ar-Raniry Terhadap Sistem Pembelajaran Online Pada Masa Pandemi Covid-19.
Student English Achievement, Attitude And Behaviour In Bilingual And MonolingualSchools In Aceh, Indonesia.
Students' Ability In Composing English Essay At Al-Muslim University, Bireun.
What Does It Say And What Does It Mean? A Study On Semantics And Pragmatics.
Trauma Dan Penanganannya Pada Korban Konflik Bersenjata Di Asia: Suatu Analisis Komparatif Di Selatan Thailand Dengan Aceh Idonesia (Indonesian Edition).
TURNITIN: Trauma Dan Penanganannya Pada Korban Konflik Bersenjata Di Asia: Suatu Analisis Komparatif Di Selatan Thailand Dengan Aceh Indonesia.
Laporan Pelaksanaan Workshop Review dan Penyusunan Dokumen Mutu UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Membangun Budaya Mutu UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Modul Statistik Untuk Pengolahan dan Analisis Data.
Pedoman Penerbitan SKPI Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh.
Pedoman Praktek Kerja Lapangan (PKL) Program Diploma 3 Ilmu Perpustakaan.
SK Mengajar Semester Ganjil Tahun Akademik 2022 - 2023.
SK Pembimbing Skipsi Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2020-2021.
SK Pembimbing Skripsi Mahasiswa Semester Ganjil Tahun Akademik 2018-2019.
SK Pembimbing Skripsi Mahasiswa Semester Ganjil Tahun Akademik 2020-2021.
SK Pembimbing Skripsi Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2018-2019.
SK Pembimbing Skripsi Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2019-2020.
SK Pembimbing Skripsi Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2020-2021.
SK Pembimbing Skripsi Mahasiswa Tahun Akademik 2020-2021.
SK Penasehat Akademik Semester Ganjil Tahun Akademik 2022-2023.
SK Penguji Skripsi Mahasiswa Semeste Gaanjil Tahun Akademik 2022-2023.
SK Penguji Skripsi Mahasiswa Semester Ganjil Tahun Akademik 2019-2020.
SK Penguji Skripsi Mahasiswa Semester Ganjil Tahun Akademik 2020-2021.
SK Penguji Skripsi Mahasiswa Semester Ganjil Tahun Akademik 2021-2022.
SK Penguji Skripsi Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2018-2019.
SK Penguji Skripsi Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2019-2020.
SK Penguji Skripsi Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2020-2021.
SK Seminar Penguji Proposal Mahasiswa Semester Ganjil Tahun Akademik 2020-2021.
SK Seminar Penguji Proposal Mahasiswa Semester Ganjl 2021 - 2022.
SK Seminar Penguji Proposal Mahasiswa Semester Genap 2018-2019.
SK Seminar Penguji Proposal Mahasiswa Tahun Akademik 2019 - 2020.
Teknik Penulisan Skripsi Mahasiswa UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Berita Acara Hibah Buku (Bandar Publishing ke UPT Perpustakaan).
Canvas LMS Tutorial - Using Modules to Build a Course.
Karya Ilmiah: Pengertian, Prinsip, Jenis, dan Tahapan Penulisan Karya Ilmiah (Pertemuan Pertama MK Seminar dan Bimbingan Penulisan Skripsi).
Laporan Evaluasi Capaian Sasaran Mutu UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Laporan Internship Studi ke UIN Sunan Gunung Djati Bandung 28 - 31 Maret 2021.
Laporan Persentase Pencapaian Penyelesaian SOP pada UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Laporan Survey Indeks Kepuasan Dosen dan Tenaga Kependidikan Terhadap Tata Kelola Sumber Daya Manusia (SDM) pada UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Laporan Survey Indeks Kepuasan Terhadap Layanan dan Pelaksanaan Proses Pengabdian kepada Masyarakat UIN Ar-Raniry Banda Aceh 2021.
Masalah, Identifikasi Masalah, Perumusan Masalah, dan Penjelasan Istilah (Pertemuan 11 - 12 MK Riset).
Mixed Methods - Penelitian Kombinasi (Pertemuan ke-6 - MK Riset).
Pedoman Pelaksanaan Merdeka Belajar - Kampus Merdeka UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Pedoman Pembelajaran Tatap Muka pada Masa Covid-19 Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
Pedoman Penyelenggaraan Perkuliahan Semester Antara Pada Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh 2021.
Pedoman Sistem Pembelajaran Daring (SPRING) UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Pedoman Umum Penulisan Catatan Kaki Skripsi Prodi S1 Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Pengembangan Instrumen Penelitian (Pertemuan ke 16 - 17- MK Riset).
Pertemuan Kedua: Teknik Penulisan Skripsi.
Pertemuan Keempat: Indetifikasi Masalah, Pemilihan, dan Perumusan Masalah.
Pertemuan Ketiga: Kerangka Proposal Skripsi.
Pertemuan Pertama Seminar dan Bimbingan Penulisan Skripsi: Kontrak Belajar,Pengertian Karya Ilmiah, Prinsip, Ciri Karya Ilmiah).
Populasi, Sample, dan Hypotesis (Pertemuan 13-14 - MK Riset).
SOP Pelaksanaan Pembelajaran Daring di Unversitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh.
Sistematika Proposal Mini Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif.
Sosialisasi Pedoman Sistem Pembelajaran Daring (SPRING) pada UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Teknik Penulisan Skripsi (Pertemuan kedua MK Seminar dan Bimbingan Penulisan Skripsi).
Uji Validitas dan Reliabilitas Data (Pertemuan ke 18 - MK Riset).
Analisis Kebutuhan Calon Mahasiswa dan Pengguna Lulusan terhadap Pembukaan Program Studi Psikologi di IAIN Ar- Raniry Darussalam Banda Aceh.
L
Penguji Doktor (Luthfi Auni).
M
EFL Learners’ Culture Shock in Teaching Practice: A Case Study on International Community Service Program.
Pengaruh Kepemimpinan Transformatif Terhadap Peningkatan Motivasi Berorganisasi Di DEMA UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Being a Professional English Lecturer in The Industrial Revolution 4.0: Strategies and Challenges (A Study at Department of English Language Education, UIN Ar-Raniry).
Implementasi Sistem Informasi Pendukung Akreditasi Berbasis Web pada Prodi Teknologi Informasi UIN Ar-Raniry.
Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Pelayanan Akademik Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
Bahan Ajar Mata Kuliah Strategi, Pengembangan Metode, Media dan Sumber Belajar.
Studi Kompetensi Unit Pelaksana PPL pada PTKIN di Provinsi Aceh.
Pengembangan Virtual Laboratorium Pada Praktikum Konsentrasi Larutan Di Prodi Pendidikan Kimia UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Desain Mapping Akses Pendidikan Untuk Kaum Disabilitas Dalam
Bentuk Tiga Dimensi (3D) Pada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.
The Motivation of Final-Year Students in Thesis Completion: The Role of Self-Regulation.
Manajemen Mutu Pendidikan Tinggi Berbasis KKNI dengan Pendekatan SosioTeknologi pada PTKIN Indonesia.
Karakteristik Morfologi Daun Di Kebun Biologi Seungko Mulat Kecamatan Lhoong Kabupaten Aceh Besar Sebagai Referensi Tambahan Mata Kuliah Morfologi Tumbuhan.
Kondisi Terumbu Karang di Perairan Pulo Gosong Kabupaten Aceh Barat Daya Sebagai Referensi Matakuliah Ekologi Hewan.
Esay-Esay Pendidikan dan Keislaman: Respon Intelektual di Media Cetak dan Online.
Reorientasi Pengembangan PTKIN Dalam Peningkatan Kompetensi Dosen Berbasis UU No 14 Tahun 2005 di UIN Ar-Raniry Banda Aceh dan UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Penguatan Sumber Daya Manusia melalui Reformasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam.
Peran Strategis Alumni terhadap Reformasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Peran Strategis Alumni terhadap Reformasi Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan.
Peran Strategis Alumni terhadap Reformasi Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Lembar Peer Review).
Urgensi Perguruan Tinggi dalam Pembentukan Karakter Bangsa.
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Instagram Untuk Mata Kuliah Gizi Dan Kesehatan Di Program Studi Pendidikan Biologi UIN Ar-Raniry.
Pelaksanaan Layanan Bimbingan Karier dalam Pemilihan Prodi Perguruan Tinggi di MAN Model Banda Aceh.
Implementasi Algoritma Naive Bayes dan Random Forest Dalam Memprediksi Prestasi Akademik Mahasiswa Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
N
Exploring The Use Of Teaching Media: Teaching Practice Students’ Experiences.
Manajemen Humas Dalam Mempromosikan Lembaga Pendidikan Di MAN 1 Aceh Besar.
Implementasi Teknik Thought Stopping Untuk Mengurangi Anxiety Academic Dalam Penulisan Skripsi.
Students’ Perception on Academic Honesty in Tasks Completion.
Sinergi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) danPesantren Dalam Pengembangan Sumber Daya Insani Ekonomi Syari’ah di Aceh.
The Perceived Influence of Student’s Exchange Experience
towards Students’ English-Speaking Performance.
Implementasi Pemanfaatan E-Learning dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Mahasiswa Di Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Bina Bangsa Getsampena (STKIP BBG) Banda Aceh.
Konsep Pemenuhan Kebutuhan Dasar Mahasiswa Di Tinjau Dari Teori Hierarkhi Need Abraham Maslow ( Studi Deskriptif Analisis Pada Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Ar-Raniry Banda Aceh)”.
Penguasaan Mahasiswa terhadap Materi Perkuliahan Tarikh Tasyri` Pada Prodi PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
An Error Analysis of the Punctuation in Students’ Writing (A Study at the Sixth Semester Students of English Department of UIN Ar-Raniry).
O
Minimnya Minat Calon Mahasiswa Memilih Prodi Studi Agama-Agama UIN Ar-Raniry (Studi di Kelas XII MIA 2 MAN 3 Banda Aceh).
P
Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Pada Tingkat Menengah Atas terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa PAI FTK Angkatan 2022 UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
R
The EFL Students’ Stages of Concern in Using Swales Model in Writing “Introduction” of Thesis Proposal.
Korelasi Program Ma’had Terhadap Kemampuan Tahsin Mahasantri PAI Di Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share dan Media Audio Visual pada Materi Virus terhadap Peningkatkan Hasil Belajar di Kelas X SMA Negeri 1 Bukit Kabupaten Bener Meriah.
Pelaksanaan Pelayanan Sirkulasi dalam Peningkatan Literasi Mahasiswa Perpustakaan Induk UIN Ar- Raniry Banda Aceh.
Analisis Kesulitan Melaksanakan Pembelajaran Secara Daring Mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
Dampak Keberadaan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Terhadap Kesejahteraan Masyarakat di Gampong Blang Krueng , Kecamatan Baitussalam, Kabupaten Aceh Besar.
S
Pengaruh Jurusan pada Sekolah Menengan terhadap Indeks Prestasi Kumulatif dan Masa Studi Mahasiswa.
Women and Leadership in Higher Education in Indonesia: A study of State Islamic University in Aceh Province.
The Impact of Bullying on Students’ Academic Achievement at State Islamic Universities in Indonesia.
Faktor Pembentukan Minat Siswa Dalam Memilih Perguruan Tinggi.
Perbedaan Hasil Akreditasi Program Studi di UIN Ar-Raniry.
Understanding Students' Self-Management Skills at State Islamic University.
HKI - Surat Pencatatan Ciptaan Buku Kuliah: Linguistics for English Language Teaching.
Peer Review Hak Kekayaan Intelektual Laporan Penelitian Bentuk Pengembangan Professionalisme Dosen Sebuah Eksplorasi Terhadap Dosen PBI di Lingkungan Fak. Tarbiyah dan Keguruan.
Peer Review Jurnal Nasional Terakreditasi Investigating students’ interest on reading journal articles: Materials, reasons, and strategies.
Peer Review Jurnal Nasional Terakreditasi Sinta 2, Lecturer Considerations in Providing Materials for Reading Courses: The Case of Islamic University in Aceh.
Peer Review Jurnal Nasional Terakreditasi Sinta 2, Sentence Pattern Contrastive Analysis of English and Sigulai Language.
Peer Review Jurnal Nasional Terakreditasi Sinta 3 Exploring EFL Students.
Peer Review Jurnal Nasional Terakreditasi, EFL Learners' Difficulties in the Structure and Written Section Expression of TOEFL Test.
Peer Review Jurnal Nasional Terakreditasi, Wonderful or Awful? Student-Teachers’ Classroom Management Experiences In Practicum Teaching.
Peer Review Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi Cooperative Assessment Writing Practices In An Acehnese Private University: Helping Or Troubling?
Peer Review Opini Kampus yang Terbelah.
Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter Berbasis Kurikulum KKNI dalam Pengembangan Pendidikan pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam.
Similarity artikel Peningkatan Kualitas Lulusan Prodi Magister Ilmu Agama Islam Pascasarjana UIN Ar-Raniry dalam Perspektif Pengguna Lulusan (user) dan Alumni.
Students’ Strategy in Avoiding Plagiarism in Academic Writing Class.
Identifikasi Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Fisika UIN Ar-Raniry dalam Menggunakan Alat Ukur Listrik.
Pengaruh Kebiasaan Membaca (Reading Habits) terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Prodi S1 Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaiora Uin Arraniry Angkatan 2013.
The Correlation of EFL Students’ Metacognitive Awareness of TOEFL Reading Comprehension Strategies and Their TOEFL Reading Comprehension Scores.
Pemanfaatan ChatGPT Dalam Perkuliahan Mahasiswa Prodi PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Uin Ar-Raniry Banda
Aceh.
Perancangan Vidio Motion Graphic Pengenalan Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi Untuk Calon Mahasiswa Di Kampus UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Implementasi Pendidikan Karakter Pada Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Negeri di Indonesia (Pendekatan Penguatan Moralitas Bangsa Indonesia).
Upgrading Digital Marketing Skills Mahasiswa Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam Dalam Upaya Kesiapan Menghadapi Dunia Kerja.
Epistemologi Nuansa Edukasi dalam Interaksi Sosial Dosen dan Mahasiswa UIN Sumatera Utara.
Turnitin: The use of Social Media Whatsapp Among English Education Students For Solving Thesis Writing Problems.
T
Peer Review artikel Model Integrasi Ilmu dan Pengembangannya Di Fakultas Syari’ah Dan Hukum UIN Ar-Raniry Banda Aceh Dan UIN Sumatera Utara.
Penerapan Pola Perkuliahan Muhadatsah pada Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh Melalui Metode Debat Aktif.
Dampak Kuliah Sambil Bekerja terhadap Indeks Prestasi Komulatif (IPK) Mahasiswa (Studi Kasus pada Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam PMI-Kesos Ar-Raniry Banda Aceh).
Bentuk Pengembangan Profesionalisme Dosen: Sebuah eksplorasi terhadap dosen PBI di Lingkungan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
Eksplorasi Pembelajaran Mata Kuliah Mikro Teaching Dalam Upaya Pengembangan Tenaga Pendidik.
Transforming Teachers: Reconstructing the Nature of Learning in Banda Aceh School.
Laporan Penelitian: Bentuk Pengembangan Professionalisme Dosen:
Sebuah Eksplorasi Terhadap Dosen Pbi Di Lingkungan Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan.
Peer Review Laporan Penelitian Bentuk Pengembangan Professionalisme Dosen: Sebuah Eksplorasi Terhadap Dosen PBI di Lingkungan Fak. Tarbiyah dan Keguruan.
Surat Pencatatan Ciptaan Karya Tulis Hasil Penelitian: Bentuk Pengembangan Professionalisme Dosen.
The Challenges Faced by EFL Students in UIN Ar-Raniry Discourse Analysis.
U
An Analysis on The Perceived Influence of Background Knowledge on Students’ Speaking Skill ( A Study at The Fifth Semester Students of English Language Education Department UIN Ar-Raniry ).
W
Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Praktikum Fisika Dasar I Program Studi Pendidikan Fisika UIN Ar-Raniry.
Y
Pengaruh Tanggung Jawab Penasehat Akademik Terhadap Target Capaian Studi Mahasiswa Studi Pada Mahasiswa Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Lecturers’ Perception on the Importance of Grammar Worksheet.
Z
Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam dalam Belajar Al-Kitabah di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry.
Turnitin: Reformulation of Competency Development of Lecturers of State Islamic Religious Universities in Indonesia After Covid-19.
Reformulation of Competency Development of Lecturers of State Islamic Religious Universities in Indonesia After Covid-19.
‘
Pengaruh Sosial Media Tiktok Terhadap Gaya Berpakaian Mahasiswa/I Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
This list was generated on Sat May 9 03:05:20 2026 UTC.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level