Faaliyatul Uslub Expert Group Litarqiyati Qudratit Thalabah Ala Mahaaratil Qiraah Diraasah Tajriybiyyah Bi MTsS Samudra Pasai Madani

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran Expert Group dalam meningkatkan Maharah Qira’ah peserta didik kelas VIII MTsS Samudera Pasai Madani serta mengetahui respons peserta didik terhadap penerapan model tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain One Group Pretest–Posttest Design. Subjek penelitian berjumlah 20 peserta didik kelas VIII. Data dikumpulkan melalui tes (pretest dan posttest) serta angket, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji Paired Sample t-Test dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai peserta didik meningkat dari 75,5 pada pretest menjadi 83 pada posttest setelah diterapkannya model Expert Group. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan uji homogenitas menunjukkan bahwa data bersifat homogen sehingga memenuhi syarat untuk analisis parametrik. Selanjutnya, hasil uji Paired Sample t-Test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,001 (< 0,05) yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest. Dengan demikian, model pembelajaran Expert Group terbukti efektif dalam meningkatkan Maharah Qira’ah peserta didik. Selain itu, hasil angket memperoleh rata-rata persentase sebesar 82% yang termasuk dalam kategori baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa peserta didik memberikan respons positif terhadap penerapan model Expert Group dalam pembelajaran bahasa Arab.