Asbābu Ḍa‘fi Dāfi‘iyyati aṭ-Ṭullāb Fī Ta‘allumi al-Lughah al-‘Arabiyyah Bi Ma‘had Tgk. Chiek Eumpe Awee, Aceh Besar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi santri dalam pembelajaran bahasa Arab yang menjadi salah satu faktor penghambat tercapainya tujuan pembelajaran di pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab rendahnya motivasi santri dalam pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Tgk. Chiek Eumpe Awee Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya motivasi santri dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi rendahnya minat belajar, kurangnya kesadaran akan pentingnya bahasa Arab, dan rendahnya rasa percaya diri. Sementara itu, faktor eksternal meliputi metode pembelajaran yang kurang variatif, keterbatasan media pembelajaran, serta lingkungan belajar yang kurang mendukung. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa rendahnya motivasi santri merupakan hasil interaksi antara faktor internal dan eksternal. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih variatif, lingkungan belajar yang kondusif, serta pemberian motivasi yang berkelanjutan untuk meningkatkan motivasi belajar bahasa Arab.