Ruhmi Rahmidha, 220202094 (2026) تطبيق لعبة "Blooket" في تعليم اللغة العربية لترقية إتقان المفردات لدى طلاب في المدرسة المتوسطة الحكومية 4 بندا آتشيه. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
![[thumbnail of تطبيق لعبة "Blooket" في تعليم اللغة العربية لترقية إتقان المفردات لدى طلاب في المدرسة المتوسطة الحكومية 4 بندا آتشيه]](https://repository.ar-raniry.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (تطبيق لعبة "Blooket" في تعليم اللغة العربية لترقية إتقان المفردات لدى طلاب في المدرسة المتوسطة الحكومية 4 بندا آتشيه)
Skripsi RE Ruhmi Rahmidha.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (10MB)
Abstract
تطبيق لعبة "Blooket" في تعليم اللغة العربية لترقية إتقان المفردات لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 بندا أتشيه. بحث علمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وتأهيل المعلمين، جامعة الرانري الإسلامية الحكومية ببندا أتشيه. يُعدّ إتقان المفردات الركيزة الأساسية في تعلم اللغة العربية، إلا أن الواقع يشير إلى انخفاض مستوى إتقان المفردات لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 بندا أتشيه نظرًا لاستخدام الطرق التعليمية التقليدية. يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر تطبيق لعبة "Blooket" التفاعلية في ترقية إتقان المفردات لدى الطلاب. اعتمد البحث على المنهج الكمي التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة للاختبار القبلي والبعدي (One-Group Pretest - Posttest Design) بلغت عينة البحث 32 طالباً من الصف السابع "د" وتَمّ جمع البيانات عبر الاختبارين (القبلي والبعدي) مع تحليلها باستخدام اختبار ت (Paired Sample T-Test). أظهرت نتائج البحث وجود ارتفاع ملحوظ في متوسط درجات الطلاب من 57.91 في الاختبار القبلي إلى 90.135 في الاختبار البعدي. ويدل ذلك على حدوث زيادة قدرها 32،22 نقطة بعد تطبيق لعبة Blooket. وبناءً على التحليل الإحصائي، تَبَيَّن أن قيمة t_"المحسوبة" =25.57 وهي أكبر من قيمة t_"الجدولية" =2.04 عند مستوى دلالة 5% (p<0.05). وخلاصة القول، هناك أثر إيجابي ودال إحصائيًا لاستخدام لعبة "Blooket" في ترقية إتقان المفردات العربية لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 بندا أتشيه.
الكلمات المفتاحية: لعبة Blooket، إتقان المفردات، تعليم اللغة العربية.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 400 Languages (Bahasa) > 490 Other Languages (Bahasa-bahasa Lain) > 492.711 Sistem Tulisan (Abjad, Alfabet)Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ruhmi Rahmidha Ruhmi |
| Date Deposited: | 25 Sep 2026 08:11 |
| Last Modified: | 25 Sep 2026 08:11 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/60908 |
Actions (login required)
- View Item