Upaya Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Materi Bangun Segiempat Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divison (STAD) pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Nisam Antara Aceh Utara

Anggapan siswa selama ini bahwa matematika merupakan pelajaran yang dianggap sukar oleh sebagian siswa, karena penyajian materi matematika masih berpusat pada guru dan aktivitas yang membantu siswa untuk membangun pengetahuannya sendiri juga masih kurang. Akibatnya ketuntasan hasil belajar siswa masih jauh dari yang diharapkan. Berdasarkan hal tersebut guru dapat menjadikan salah satu model pembelajaran yaitu model kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) sebagai salah satu alternatif penyelesaian masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa, aktivitas siswa, kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, dan respon siswa terhadap kegiatan pembelajaran. Jenis penelitian yang yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan komponen yang terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas VII-2 SMPN 1 Nisam Antara yang terdiri dari 24 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi kemampuan guru, lembar observasi aktivitas siswa, lembar tes hasil belajar, serta angket respon siswa, dan wawancara. Data dianalisis dengan metode deskriptif statistik. Penelitian ini berlangsung selama tiga siklus. Pada siklus I, hasil belajar siswa belum tuntas. Pada siklus II, hasil belajar masih belum tuntas tetapi sudah ada peningkatan dari siklus I. Pada siklus III hasil belajar siswa sudah tercapai ketuntasannya. Berdasarkan hasil analisis data kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran berkategori sangat baik, aktivitas siswa dalam proses pembelajaran berkategori efektif, respon siswa terhadap model pembelajaran STAD sangat positif, dan hasil belajar siswa secara klasikal tuntas dengan persentase 87,5%. Hasil analisis data ini menunjukkan bahwa upaya meningkatkan ketuntasan hasil belajar materi bagun segiempat melalui model pembelajaran kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Nisam Antara Aceh Utara mencapai ketuntasan hasil belajar.