Kemampuan Pemodelan Matematika Siswa SMP/MTs Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)

Kemampuan Pemodelan Matematika Siswa SMP/MTs Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL).

[thumbnail of Membahas tentang Peningkatan Kemampuan Pemodelan Matematika melalui Model PBL]
Preview
 Text (Membahas tentang Peningkatan Kemampuan Pemodelan Matematika melalui Model PBL)
Skripsi Adinda Amalia Silmina 140205048.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (2MB) | Preview
[thumbnail of Membahas tentang Peningkatan Kemampuan Pemodelan Matematika melalui Model PBL]
Preview
 Text (Membahas tentang Peningkatan Kemampuan Pemodelan Matematika melalui Model PBL)
Form B dan Form D.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (150kB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan)
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 510 Mathematics (Matematika)
Depositing User: Adinda Amalia Silmina
Date Deposited: 23 Apr 2019 07:09
Last Modified: 23 Apr 2019 07:09
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/7200

Actions (login required)

View Item
View Item