tathwirul al maddah fii bab maf'ul mutlaq bi kharaith al- mafahim bi man 1 aceh besar

إن موضوع هذه رسالة " تطوير المادة في باب المفعول المطلق بخرائط المفاهيم بــــــــــــــMAN1 Aceh Besar . والسباب الذي دفع الباحثة لاختيار هذا الموضوع لأنقد نظرت الباحثة أن مادة التعليم والتعلم اللغة العربية ﺑـــــــMAN 1 Aceh Besar تستخدم كتاب"Buku Siswa Bahasa Arab" الذي كتبه أحمد هدايات البكالوريوس ولكن تفترض الباحثة بأن طريقة نص التي استخدمها الكتاب في تعليم النحو خاصة في باب المفعول المطلق متعب ومشبع وصعبة فى فهمه وترى الباحثة أن هذا الكتاب غير جذاب، إعتمادا على بيان السابق ستقوم الباحثة بمساعدة الطلاب فى فهم المفعول المطلق بتطوير هذا الكتاب "Buku Siswa Bahasa Arab" وتستخدم الباحثة خرائط المفاهيم في تطويره لباب المفعول المطلق. والهدف من هذه الرسالة هي لمعرفة جودة تطوير المادة فى باب المفعول المطلق بخرائط المفاهيم على تقييم الخبراء ولمعرفة استجابة الطلاب إلى تطوير المادة فى باب المفعول المطلق بخرائط المفاهيم .وللحصول على البيانات، يقوم الباحثة بالبحث والتطوير.(research and development) يتركز الباحثة المجتمع في الفصل الثالث كان عدد الطلاب 27 وأخذت الباحثة العينة منهم 10 طالبا. إن جودة Buku Siswa Bahasa Arab بكتاب وسيلة لفهم مفعول المطلق في باب مفعول المطلق بخرائط المفاهيم. تستخدم الباحثة صيغة 100p f/(n ) X لمعرفة نتيجة جودة كتاب وسيلة لفهم مفعول المطلق بخرائط المفاهيم 85 p 51/60X100=إذا تأملنا إلى نتيجة تقييم الخبراء، فإن كتاب وسيلة لفهم مفعول مطلق مقبول. إن استجابة الطلاب يوافق أن كتاب وسيلة لفهم مفعول مطلق يسهل الطلاب في تعليم باب مفعول المطلق ويزيد فهمه. وكان نتيجة 90% (مقبول). إن الاختبارة المحدودة التي وجدتها الباحثة نتيجة 54،62%في اختبار البعدى ووجدت الباحثة نتيجة 1،22% في إختبار قبلى. إن الاختبارة العامة التي وجدتها الباحثة نتيجة 88،3% في الإختبار البعدى ووجدت الباحثة نتيجة 31،6% فى الإختبار القبلى.