تطبيق النظرية المعرفية بطريقة القواعد والترجمة لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة (دراسة تجريبية بـالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 Aceh Selatan)

تطبيق النظرية المعرفية بطريقة القواعد والترجمة لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة (دراسة تجريبية بـالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 Aceh Selatan).

Item Type:	Thesis
Subjects:	400 Languages (Bahasa) > 490 Other Languages (Bahasa-bahasa Lain)
Depositing User:	Ms Cut Wanhamidah Cut
Date Deposited:	13 May 2019 07:24
Last Modified:	13 May 2019 07:24
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/7813

Actions (login required)

View Item