Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Koloid di MAN 1 Lhokseumawe

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Koloid di MAN 1 Lhokseumawe.

[thumbnail of Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Koloid di MAN 1 Lhokseumawe]
Preview
Text (Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Koloid di MAN 1 Lhokseumawe)
FULL ULFA ZAHARA.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (9MB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.8 Siswa, Murid, Peserta didik, Anak didik
Depositing User: Ulfa Zahara Ulfa
Date Deposited: 04 Jul 2019 02:29
Last Modified: 04 Jul 2019 02:29
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/8529

Actions (login required)

View Item
View Item