Peranan Guru Bimbingan Konseling Dalam Proses Belajar Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus di SLB Labui)

Peranan Guru Bimbingan Konseling Dalam Proses Belajar Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus di SLB Labui).

Preview

Text (Peranan Guru Bimbingan Konseling Dalam Proses Belajar Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus di SLB Labui))
REVISI SKRIPSI A4.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (4MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.4 Bimbingan dan Penyuluhan 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.9 Pendidikan Luar biasa
Depositing User:	Elma Julita Juli
Date Deposited:	17 Sep 2019 03:45
Last Modified:	17 Sep 2019 03:45
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/9961

Actions (login required)

: View Item