A

Aura Nabila, 180203067 (2024) The Correlation between Students Vocabulary Mastery and Their Reading Comprehension. Other thesis, Universitas Islam Negeri Ar-raniry.

C

Cut Lisa Elidar, 200213042 (2024) Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Di SMALB Bukesra Banda Aceh. Other thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

D

Dara Maisun, 140305019 (2018) Peran Sekolah Luar Biasa Negeri Pidie dalam Mendampingi Anak Berkebutuhan Khusus Kabupaten Pidie. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Dara Maisun, 140305019 (2018) Peran Sekolah Luar Biasa Negeri Pidie dalam Mendampingi Anak Berkebutuhan Khusus Kabupaten Pidie. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

E

Elma Julita, 140213013 (2019) Peranan Guru Bimbingan Konseling Dalam Proses Belajar Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus di SLB Labui). Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

F

Fatkhiati, 221003008 (2024) Pola Asuh Orang Tua dalam Pembinaan Akhlak Remaja Autis Putus Sekolah di Desa Nelayan Lambada Lhok Aceh Besar. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

K

Khairul Umam, 201003116 (2023) Strategi Pembinaan Aqidah dan Akhlak pada Anak Disabilitas (Tunagrahita) di SLB Kota Banda Aceh. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

M

Muhammad Obi Richky H, 140201043 (2019) Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Santri Muallaf Di MAS Daruzzahidin Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

N

Nurlian Sari, 150503097 (2022) Analisis Biblioterapi Terhadap Anak Disabilitas Di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 2 Sabang. Other thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

R

Rahmiati, 160802129 (2021) Kapabilitas Kepala Sekolah Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) Bina Upaya Kesejahteraan Para Cacat (BUKESRA) Dalam Mendampingi Anak Tunagrahita Di Desa Doy Kecamatan Ulee Kareng Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.