Tathbiq At Thariqah Juziyyah Wat Thariqah Qulliyah Fi Ta'limil Qiraati lil Mubtadin (Dirasah Tajribiyah TPA Al- Irsyad)

Muhammad Isa, 221222507 (2019) Tathbiq At Thariqah Juziyyah Wat Thariqah Qulliyah Fi Ta'limil Qiraati lil Mubtadin (Dirasah Tajribiyah TPA Al- Irsyad). Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

[thumbnail of Tathbiq At Thariqah Juziyyah Wat Thariqah Qulliyah Fi Ta'limil Qiraati lil Mubtadin (Dirasah Tajribiyah TPA Al- Irsyad)]
Preview
Text (Tathbiq At Thariqah Juziyyah Wat Thariqah Qulliyah Fi Ta'limil Qiraati lil Mubtadin (Dirasah Tajribiyah TPA Al- Irsyad))
Muhammad Isa, 221222507, FTK, PBA, 082304439550.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1MB) | Preview

Abstract

كان موضوع هذه الرّسالة " تطبيق الطريقة الجزئية والطريقة الكلية في تعليم القراءةللمبتدين(دراسة تجربية بـ.(TPA AL-IRSYADوقد لاحظ الباحث أن تلاميذ بـ TPA Al-Irsyadبعضهم يفهمون قراءة الكلمات والجمل العربية، وكذلك لم يستطيعوا أن يبينوا الحروف المتقارب نطقها فى الجمل ، وعندما تجمع الحروف تصير الكلمات ثم بعد تجمع الحروف الكلمات تصير الجمل. يهدف هذا البحث لمعرفة تأثر قدرة التلاميذ بـ TPA Al-Irsyadحين استعمال الطريقة الجزئية و الطريقة الكلية لتعليم القراءة و معرفة نشاط التلاميذ بـ TPA Al-Irsyadلتطبيق الطريقة الجزئية و الطريقة الكلية. ومنهج البحث في هذه الرّسالة هو منهج تجريبي بتصميمات التّمهيديّة. ولجمع البيانات يعتمد الباحث علىالملاحظة المباشرة والاختبار، يقوم الباحث بالاختبار القبلي والاختبار البعدي. والمجتمع في هذا البحث هو جميع التلاميذ من TPA AL-IRSYADالحديث للتّربية الإسلاميّة وعددهم 120، ويأخذ العينة منهنّ فيالفصل عثمان وعددهنّ 20 تلميذا والنّتائج المحصولة عليها من هذا البحث إنّ قدرة التلاميذ فى مهارة القراءة ترقّي بعد إستخدام الطريقة الجزئية و الطريقة الكلية.وهذا كما ظهرت أنّ نتيجة ت الحساب أكبر من النتيجة ت الجدول أو (2.09<18,22>2,84) فيكون الفرض البديل مقبول أي إنّ تدريب مهارة القراءة بتطبيق الطريقة الجزئية والطريقة الكليةفي تعليم القراءةللمبتدين(دراسة تجربية بـ(TPA AL-IRSYAD.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing: 1. Drs. Usman Husen. 2. Syahminan, MA
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Muhammad Isa
Date Deposited: 14 Jul 2020 07:22
Last Modified: 14 Jul 2020 07:22
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/12680

Actions (login required)

View Item
View Item