Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Anak di Sekolah Dasar Remang Ketike Jaya Bener Meriah

Beberapa penelitian mengungkapkan bahwa pendidikan orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar anak. Namun, di SD Remang Ketike Jaya, ditemukan anak-anak yang berprestasi, yang orang tuanya berpendidikan rendah. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini mengkaji tentang adakah pengaruh latar belakang pendidikan orangtua terhadap prestasi belajar anak di Sekolah SD Remang Ketike Jaya Bener Meriah. Penelitian ini bertujuan mendapatkan informasi tentang tingkat prestasi belajar anak dan pengaruh tingkat pendidikan orangtua terhadap preatasi belajar anak. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode field research (penelitian lapangan) dan data dikumpulkan melalui dokumentasi nilai rapor. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 63 siswa dan siswi, sample penelitian adalah sebanyak jumlah populasi yaitu 63 orang. Hasil penelitian ditemukan bahwa, hasil Prestasi belajar siswa SD Remang Ketike Jaya, menunjukkan bahwa dari keseluruhan siswa yang berjumlah 63, sebanyak 5 orang mempunyai prestasi belajar tinggi (7,93%), 20 orang mempunyai prestasi belajar sedang (31,74%) dan 38 orang mempunyai prestasi belajar rendah (60,31%). Berdasarkan hasil penelitian yang sudah penulis lakukan maka nilai rata- rata siswa Sekolah SD Remang Ketike Jaya Bener Meriah memiliki tingkat belajar yang rendah. Adapun pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar anak, berdasarkan uji regresi linear sederhana adalah 0,530. Jadi 0,530 >0,05. Sehingga p-value >α, maka tidak terdapat pengaruh dari latar belakang orangtua terhadap pendidikan anak Sekolah Dasar Remang Ketike Jaya Bener Meriah.