Tathbiq Thariqah Hillu Al Musykillah bi Wasiilah Lauhah Al-juyub fi Tadris Tasrif Al-af'al (Dirasah Tajribiyah bi Ma'had Daruzzahidin, Aceh Besar)

إن علم الصرف مهم في اللغة العربية. كما قال بعض العلماء "الصرف أم العلوم والنحو أبوها".فمن شغل بعلوم العربية ويريد أن يفهمه حق الفهم فلا بد عليه أن يعرف هذا الصرف. ومن الأسباب التي دفعت الباحثة لكتابة هذا البحث أن تدريس الصرف بمعهد دار الزاهدين يتوقف على الطريقة القياسية، ولا يستعمل المدرس سواها حتى يكون معظم الطالبات يدرسن فيه بالملل ولا يفهمون التصريف حق الفهم. على تلك المشكلات تدفع الباحثة أن تبحث عن استخدام طريقة حل المشكلة بوسلة لوحة الجيوب لترقية قدرة الطلاب في فهم التصريف. والهدف من هذه الرسالة هي معرفة ترقية قدرة الطالبات في تدريس تصريف الأفعال بتطبيق طريقة حل المشكلة بوسيلة لوحة الجيوب. وفي جمع البيانات قامت الباحثة بالاختبار والإستبانة. أما المجتمع في هذا البحث فهو جميع الطلبة في معهد دار الزاهدين وعددهم 183 طالبا. وأما العينة التي أخذتها الباحثة 18 طالبة. فنعرف من نتائج هذا البحث أن تطبيق طريقة حل المشكلة بوسيلة لوحة الجيوب يكون فعالا لترقية قدرة الطالبات في تدريس تصريف الأفعال، وهذا مطابق اختبار ت يدل على (13،923-) ومستوى الدلالة ((Sig. (0،05> 0،00) ولذلك الفرض الصفري مردود والفروض البديلة مقبول واستجابات الطالبات مرتفعة فى تدريس تصريف الأفعال بطريقة حل المشكلة بوسيلة لوحة الجيوب بمعهد دار الزهدين. هذا الفرض مقبول لأن الطالبات راغبات في تدريس تصريف الأفعال بطريقة حل المشكلة بوسيلة لوحة الجيوب.