Wahyuni, 160204086 (2020) Analisis Manajemen Kelas Dan Perilaku Belajar Peserta Didik Terhadap Mata Pelajaran Fisika. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Wahyuni, 160204086, FTK, PFS, 082165147452.pdf (2).pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (4MB) | Preview
Abstract
Agar tercapainya pembelajaran yang efektif seperti yang diharapkan maka diperlukan manajemen kelas. Seorang guru seharusnya dapat mempertahankan kondisi ruangan kelasnya agar tetap aman, nyaman dan membuat peserta didik tertarik terhadap pelajaran yang diajarkan karena manajemen kelas dapat mempengaruhi perilaku belajar siswa terhadap pelajaran fisika. Tujuan dari penelitian iniuntuk mengetahui tentang manajemen kelas dan perilaku belajar peserta didik terhadap pelajaran fisika. Penelitian ini menggunakan desain literature review atau tinjauan pustaka dan data yang diperoleh berupa data sekunder. Hasil dari penelitian ini adalah perilaku belajar peserta didik terhadap pelajaran fisika meningkat apabila manajemen kelas dikelola dengan baik oleh guru
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing: 1.Dra. Ida Meutiawati, M.Pd 2. Arusman, M.Pd |
| Keywords (Kata Kunci): | Manajemen Kelas, Perilaku Belajar, Fisika |
| Subjects: | 500 Sciences (Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika) > 530 Physics (Fisika) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Wahyuni |
| Date Deposited: | 04 Sep 2020 03:37 |
| Last Modified: | 04 Sep 2020 03:37 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/13512 |
Actions (login required)
- View Item