Sebagian remaja saat ini yang belajar di MAN 3 Banda Aceh yang mana mereka masih ada yang melanggar tata tertib di sekolah, sehingga hal ini jauh dari sikap religius yang seharusnya ditanamkan dalam diri setiap individu, oleh sebab itu adakah peran guru bimbingan konseling dalam pembinaan sikap religius siswa di MAN 3 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Bimbingan dan Konseling dalam pembinaan sikap religius siswa, untuk mengetahui upaya guru Bimbingan dan Konseling dalam pembinaan sikap religius siswa, serta mengetahui yang menghambat dan mendukung peran guru bimbingan konseling dalam membina sikap religius siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru Bimbingan dan Konseling, kepalasekolah, dan 2 orang siswa di MAN 3 Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara (interview), observasi dan dokumentasi Pengolahan data menggunakan langkah-langkah reduksi data, data display (penyajian data), dan mengambil kesimpulan dalam verifikasi data. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru bimbingan konseling sudah berperan dalam dalam pembinaan sikap religius siswa, guru BK disini sudah mampu memberikan solusi, serta dapat mengentaskan segala permasalahan yang terjadi di sekolah, contohnya seperti mengatasi siswa terlambat, dan memberikan nasehat, serta bimbingan bagi siswa yang bermasalah.